航海技术专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养符合国际海事组织（ IMO）制定的国际海员培训发证值班标准（STCW78/95），掌握航海理论和实践技能，能胜任船舶驾驶及营运管理的高级航海技术人才。

培养规格：在满足一般工程教育要求的前提下，培养获得工学学士学位，经规定的考试合格并具备规定海历后，可取得无限航区 3000总吨及以上船舶三副适任证书。

毕业生的服务方向及合格的工作岗位：主要在海洋运输等企事业单位从事海船驾驶工作，亦可从事港务监督、港口引航、航运管理及与其相关行业的工作。

主要课程：英语、航海力学、电路与电机、无线电技术、船舶结构与设备、雷达与 ARPA、海洋与气象、船舶信号、VHF通信、航海仪器、船舶操纵、航海学、船舶货运、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务、船舶值班与避碰、船舶安全与管理、远洋业务与海商法、船舶原理、航海自动化基础等。

物流管理专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具备管理学、物流管理、交通运输组织学、国际经济与贸易等专业理论和技能，能胜任现代物流管理的高级应用人才。

培养规格：掌握物流企业经营管理和工商企业物流运作的专业理论、技术和方法，熟悉国际贸易与运输实务及相应法规，具有综合应用现代管理技术处理物流业务的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要在工商企业物流部门、第三方物流企业 (交通运输企业、外贸运输企业、仓储与配送企业) 、港站企业与物流园区、代理机构、管理部门、高等院校、科研院所及物流服务相关的其他行业。

主要课程：英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易实务、物流设备与装卸工艺、仓储与配送、物流企业管理、物流系统规划与设计、物流管理信息系统、第三方物流、供应链管理、国际货物运输业务、集装箱运输实务、国际多式联运、物流管理业务英语与函电、电子商务。

交通运输（国际航运管理方向）

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具备交通运输组织学、国际航运业务、国际贸易与运输法规等专业理论和技能，能胜任港航企事业单位管理的高级应用人才。

培养规格：掌握交通运输基础、国际航运管理理论和方法及国际经济与贸易知识，熟悉海商、海事等航运法规，精通航运及相关业务，具有综合应用现代管理技术从事国际航运管理的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要在交通运输系统中的国际航运企业、外贸运输企业、港务部门、代理公司、物流企业、保险公司、海事司法部门、高等院校、科研院所及其他涉及运输服务的单位。

主要课程：英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易、港口设备与装卸工艺、货物与积载、港口企业管理、国际航运管理、物流学、航运管理信息系统、班轮运输业务、租船运输业务、集装箱运输、多式联运、国际海事法、航运英语函电与写作。

法学（海商法方向）专业

本科 理工类 学制四年，授予法学学士学位。

培养目标： 培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握法学基本理论、基础知识和技能，并且熟悉相关航运业务的复合型航运法律专门人才。

培养规格：具有良好的思想品德和职业道德；掌握法学基本理论和基础知识，了解本专业发展动态；熟悉和掌握海事、商事法律及相关业务；具有运用法学理论和方法分析、解决问题的能力；具有较好的文字和口头表达能力和初步的科研能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：在交通运输系统中的国际航运企业、外贸运输企业、港口企业、船舶代理公司、货运代理公司、保险公司及港航管理部门、海事管理部门、海事司法机构、海事仲裁机构、高等院校、科研单位、法律服务机构等部门或机构从事法律或航运业务工作。

主要课程：法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、海上货物运输法、国际海事法、海上保险法、班轮运输与法律、租船合同与法律、国际海洋法、海事诉讼法、商法系列课程等。

轮机工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养符合国际海船船员适任标准要求，能胜任现代船舶轮机工程管理的高级工程技术人才。

培养规格：毕业生授予工学学士学位。在校参加国家海事局适任评估与考试，合格者经规定的船上见习，可取得无限航区 3000KW以上船舶三管轮适任证书。具体要求：获得工程师基本训练，具备现代船舶轮机工程基本理论知识与技能，熟悉海船运输安全和防污染公约和法规，能胜任轮机值班工作；具备较强的英语和计算机应用能力；具备初步的科学研究和实际工作能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：能在船舶运输企事业单位从事轮机管理、维修、船舶检验和船舶监修、监造工作以及科研、院校等单位工作。

主要课程：毛泽动思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、高等数学、大学物理、大学信息技术基础、计算机技术基础、大学英语、机械制图、工程力学、工程热力学与传热学、机械设计基础、轮机工程材料、电路与电子技术、船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、轮机维护与修理等。

船舶与海洋工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养能胜任现代船舶设计、修造船现场施工、试验调试、船舶检验、船厂经营管理、船舶工程研究等工作的高级工程技术人才。

培养规格：修满规定学分且毕业设计（论文）答辩合格的毕业生授予工学学士学位。具体要求：获现代造船工程师基本训练，具备现代船舶与海洋工程基础理论知识和技能；掌握船舶修造规范；具备较强的英语和计算机应用能力；具备初步的科学研究和实际工作能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：能在船舶修制造及港航企事业单位、船舶检验、海事局以及科研、院校等单位工作。

主要课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、大学英语、高等数学、大学物理、大学信息技术基础、计算机技术基础、机械制图、工程力学、船舶原理、流体力学、船舶结构力学、机械设计基础、经书材料及热处理、电工学、船舶设计原理、船舶强度与结构设计、船体结构与制图、船舶建造工艺、造船 CAD/CAM、专业英语阅读等。

水产养殖学专业

本科 理工类 学制四年，授予农学学士学位。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的德、智、体全面发展的高级科学技术人才。

培养规格：掌握生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、疾病检测与防治、渔业经济和管理等方面的基本知识，具有水产经济动、植物增养殖技术、产品开发和企业经营管理等方面的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在科研、教学、水产种苗生产、养殖技术、病害防治等企事业单位工作。

主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻学、水环境化学等。

动物科学专业

本科 理工类 学制四年，授予农学学士学位。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与考验等工作的德、智、体全面发展的高级科学技术人才。

培养规格：掌握生物学、动物生产与管理、动物遗传育种学、动物繁殖、动物营养与饲料的基本理论与基本知识，具备动物育种、繁殖、生产与管理能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在科研、教学、水产、饲料公司等企事业单位工作。

主要课程：动物生理学、生物化学、动物遗传育种学、水产动物增养殖学、畜禽生产学、动物环境卫生学、动物营养学、配合饲料学、饲料添加剂、饲料检验、饲料机械、饲料配方计算机设计。

海洋渔业科学与技术专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、渔业资源开发、教学、渔政管理等工作的德、智、体全面发展的高级科学技术人才。。

培养规格：掌握渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等方面的基本理论和基本知识，具有渔业资源与渔业环境的调查研究、开发与保护、渔业管理的基本能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在各类渔业规划、管理、生产等企事业单位和渔业教学科研部门工作。

主要课程：海洋浮游生物学、鱼类学、渔具渔法学、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、海洋环境调查和监测、渔业法规与渔政管理。

环境工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具备环境工程的规划、管理和研究开发等能力的高级工程人才。

培养规格：掌握与环境工程有关的基础理论和基本技能；具备在环境污染控制与治理工程领域从事规划、监测、管理和研究开发等能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：在企业、公司、科研机构、院校等从事环保规划、监测、管理等方面的工作。

主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、环境化学、环境工程微生物学、化工原理、工程制图、工程力学、环境工程学、水处理工程、环境监测、环境规划与管理。

食品科学与工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养能从事食品生产技术管理和科学研究工作的高级工程技术人才。

培养规格：掌握食品保藏、加工、检验和质量管理等方面的基本理论和技能，具备食品生产工艺管理和技术开发研究的能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：适合在食品研究单位、食品监督管理机构或认证机构、食品工厂等部门工作。

主要课程：大学英语、高等数学、普通物理、计算机文化技术基础、无机化学、有机化学、物理化学、食品生物化学、食品营养学、食品工程原理、食品微生物学、食品加工机械与设备、食品工艺学概论、食品分析与检验、食品质量管理学等。

生物工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：能在生物技术与工程领域从事研究、设计、生产、管理和新产品开发的工程技术人员。

培养规格：主要学习有机化学、微生物、生化、化工、发酵工程等方面的基本理论和知识，进行细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的专业训练。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：能在科研机构或高校从事科研或教学工作，在医药、食品、农业、环保、园林等行业的企业、事业单位和行政部门从事与生物技术有关的工作。

主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生物工程、生物工艺学、发酵设备。

体育教育专业

本科 体育类 学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：培养从事体育教育、教学、训练、管理、科研的中等学校以上师资和德、智、体全面发展的专门人才。

培养规格：系统掌握体育教学的基本理论、基本知识、基本技能，掌握体育锻炼、运动训练与竞赛组织的基本能力，掌握学校体育教育工作规律，实践能力强，注重全面发展并有所专长。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：中等学校体育教师，各级体育机构干部等。

主要课程：人体解剖学，人体生理学、体育心理学、学校体育学、教育学、田径、球类、体操、武术。

社会体育专业

本科 体育类 学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：培养德才兼备，能适应我国体育社会化发展，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导以及教学科研等方面的体育专门人才。

培养规格：系统掌握社会体育的基本理论、基本知识和基本技能，能掌握社会体育工作规律，根据社会需要，能提供全方位的体育健身、休闲、娱乐及体育康复等方面的指导与咨询服务，具有较强的组织能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：社会体育指导员，机关、企事业单位、社区体育工作者，体育健身休闲场所、体育康复机构经营管理的专门人才。

主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。

民族传统体育专业

本科 体育类 学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具有民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能，能从事武术、体育养生及民族民间传统体育工作的德、智、体全面发展的体育专门人才。

培养规格：系统掌握武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论和基本知识，掌握本专业的技术技能与方法，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人才。

主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术基础理论、传统体育养生学、中医基础学、专项理论与实践、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

运动训练专业

本科 体育类 学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事竞技运动的教学、训练、管理、科研等方面工作的高级专门人才。

培养规格：系统掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论和基本知识。掌握一般运动训练和专项运动训练的技能方法。具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力，熟悉我国体育工作、运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规。具备从事运动训练科学研究的基本知识和能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：各级运动训练学校教师和教练员，省市县各级体育局的体育管理人员，各级企事业单位体育竞训专门人才。

主要课程：运动训练学、专项理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。

经济学专业

本科 文理兼招 学制四年，授予经济学学士学位。

培养目标：培养经济理论扎实、专业知识面宽、适应能力强的复合型高级专门人才。

培养规格：培养学生具备良好的思想政治素质和道德素质，掌握扎实的经济学理论、相关基础专业知识和实践技能，具有从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的能力。

毕业生的服务方向：经济管理部门、政策研究部门、金融机构、各类工商企业、教学科研单位等。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、西方经济思想史、国际经济学、发展经济学、制度经济学、产业经济学、管理学、当代西方经济学流派等。

国际经济与贸易专业

本科 文理兼招 学制四年，授予经济学学士学位。

培养目标：培养德智体全面发展、符合市场经济和对外开放需要的高级外经外贸人才。

培养规格：培养学生具备良好的思想政治素质和道德素质、掌握扎实的国际经济学基本理论和国际贸易实务基本技能，具有从事外经外贸业务的能力。

毕业生的服务方向：各级外经贸主管部门、外经外贸企业、境外贸易机构、外商投资企业、教学科研单位。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、国际贸易与实务、国际金融、商务英语写作、商务英语口语、国际市场营销、国际商法、进出口企业结算。

财政学专业

本科 文理兼招 学制四年，授予经济学学士学位。

培养目标：培养适应市场经济发展需要，从事财政税收工作和企业相关工作的应用型高级经济管理人才。

培养规格：掌握扎实的财税、会计经济基本理论，具备较强的外语、计算机应用水平，富有开拓意识和创新精神，具有从事财政、税务、会计实践业务能力及一定科研能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：财政、税务、海关等经济管理部门公务员；公司税收筹划与会计核算；行政事业单位预算会计、税务会计事务所代理及教学科研单位工作。

主要课程：西方经济学、财政学、金融学、统计学、计量经济学、会计学、国际经济学、政治经济学、中国税制、税收筹划、公共管理学、理财学、管理学、公共经济学、中级财务会计、资产评估学、国际税收学、政府预算与管理、公共选择理论、经济法。

金融学专业

本科 文理兼招 学制四年，授予经济学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具有扎实的投资经济管理理论，并能熟练地运用外语和现代化管理技术及方法处理投资理财业务的德、智、体全面发展的高级应用人才。

培养规格：掌握金融学的基本理论、基本知识；具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要从事货币银行、国际金融、证券、投资、保险等方面的工作及理论研究，同时具有在各经济领域实际工作的能力。

主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、会计学、企业理财学、货币银行学、国际金融学、投资银行学、证券投资分析、保险学、金融市场学、商业银行经营管理、中央银行学、金融工程、金融英语、国际结算等。

教育技术学专业

本科 师范类 理工类 学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的计算机和信息技术应用技能，通晓教育理论和教育方法，能够胜任各级各类学校信息技术教育教学以及在教育信息化领域从事信息资源与学习过程的设计、开发、应用、管理和评价的教育技术学科专门人才。

培养规格：爱岗敬业，有高尚的人格和良好的职业道德与求实创新精神；掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解本学科理论前沿的发展动态；掌握教学设计、信息处理的理论和方法，能够较熟练地利用计算机和网络处理信息；具备运用教育技术进行教育、教学实践和科学研究的初步能力；具备关于信息资源和学习过程的应用、管理和评价能力，以及初步的设计、开发能力；熟悉国家在教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在各级各类学校从事信息技术、教育教学工作和在教育信息化领域从事设计、开发、应用、评价；可到广电系统从事影视编导，也可到企事业单位从事教育培训和人才开发等工作。

主要课程：教育技术学、教育传播学、教育电视节目设计与制作、教育技术研究方法、远程教育、教学设计、计算机组成原理、计算机网络技术、计算机程序设计、计算机辅助教育等。

小学教育专业

本科 师范类 文理兼招 学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，适应 21世纪社会经济发展和初等教育改革需要，具备实施素质教育能力，既能胜任小学教育多学科教学，又能胜任小学教育科研及教育管理的高素质师资。

培养规格：热爱教育事业，乐于终身奉献小学教育，有高尚的人格和良好的教师职业道德与求实创新精神；掌握较扎实的现代教育基本理论和比较宽厚的科学文化基础知识，能胜任小学各科教学工作；掌握现代教育教学基本技能，具备较强的教学、教育管理和教育科学研究能力；了解小学教育教学改革的最新动态与发展趋势，熟悉国家和地方基础教育的方针、政策与法规。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：小学各学科骨干教师、教育管理人员；基础教育科研机构的研究人员；教育行政部门及教育事业单位的管理人员。

主要课程：汉语、中国文学、儿童文学、写作、高等数学、数学思想方法、美学原理、人类与自然社会、小学生心理学、小学教育心理学、教育基本原理、课程与教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、小学综合实践活动设计与指导，书写，美术，音乐，舞蹈等。

小学教育 (学前教育方向) 专业

本科 师范类 文理兼招 学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，较扎实的学前教育理论知识和技能，能胜任托幼机构的教育教学及教育管理和教育科研的高素质师资。

培养规格：具有强烈的事业心、责任感以及良好的社会公德和职业道德，身心健康；掌握较扎实的人文社会科学理论知识和比较宽厚的学前教育专业基本理论知识与技能；具有较好的艺术修养和健康的审美意识以及艺术欣赏和表现能力，具有较强的英语听、说、读、写能力，具备从事学前教育实践、研究和管理工作的各种能力和素质。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：托幼机构从事保育和教学工作的教师、学前教育行政人员、教育科研机构的幼教研究人员及其他有关机构的儿童工作人员。

主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、教育基本原理、教育科学研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童英语教育、教师口语、现代汉语、写作、现代教育技术、书法等。

工商管理专业

本科 文理兼招 学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的德、智、体全面发展的工商管理学科高级专门人才。

培养规格：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事工商管理以及教学、科研方面的工作。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理

会计学专业

本科 文理兼招 学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律及会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的德、智、体全面发展的工商管理学科高级专门人才。

培养规格：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事会计实务、财务管理以及教学、科研方面的工作。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、市场营销学、统计学、经济法、会计学基础、财务管理、财务会计、成本管理会计、审计学

市场营销专业

本科 文理兼招 学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养规格：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的工作。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

信息管理与信息系统专业

本科 文理兼招 学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要的具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的德、智、体全面发展的高级专门人才。

培养规格：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事信息管理和信息系统分析、设计、开发、管理以及教学、科研方面的工作。

主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、高级语言程序设计、计算机通信网络、软件工程、企业资源规划（ ERP）、多媒体技术、信息存储与检索管理、信息系统分析与设计。

旅游管理专业

本科 文理兼招 学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握旅游经济学、管理学的基本原理和现代旅游企业管理的基本理论、基本知识和基本方法，熟悉旅游企业管理方面的政策、法律、法规，具有一定的旅游科学研究和实际工作能力，能胜任各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事规划与旅游管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的高级专门人才。

培养规格：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事规划与旅游管理以及教学、科研方面的工作。

主要课程：管理学、经济学、规划学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅行社运行与管理、旅游资源与开发。

艺术设计专业

本科 艺术类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，掌握美术学的基本理论与专业知识，能从事艺术设计、管理等方面的专门人才。

培养规格：通过系统的专业学习与训练，掌握现代艺术设计的理论与技能，具备现代艺术设计的基本素质。

专业方向：设视觉传达、环境艺术、动画三个方向，一年后按双项选择分专业方向学习。

毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。

音乐学（音乐表演方向）专业

本科 艺术类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养德才兼备，适应社会各类与音乐有关的部门及行业所需的音乐专业人才。

培养规格：能熟练掌握音乐学科基本理论并具备音乐教学、表演、创作实践能力的高级专门人才。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在高、中等学校、文艺团体、出版、广播、影视部门、党政机关及其他企事业从事教学、表演、编辑、宣传、管理等方面工作。

美术学专业

本科 师范类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，适应现代美术教育要求，能在高等及中等学校进行美术教学和研究的教师及其他美术工作者。

培养规格：本专业学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能，接受系统的专业学习与训练，形成良好的美术教师素质与教学研究能力。

毕业生服务方向合适的工作岗位：毕业生可在高等及中等学校从事美术教学及研究，或在企事业单位、文艺团体从事宣传创作工作。

音乐学专业

本科 师范类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，德、智、体、美全面发展的具备在中等学校进行音乐教学和教学研究的教师及教育工作者。

培养规格：培养具备较扎实的音乐理论知识和运用能力，具有声乐演唱、乐器演奏能力，具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力的音乐教师及音乐教育工作者。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在高等、中等学校和社会文化机构从事音乐教育、教学工作，也可到机关及企事业单位从事文艺宣传、管理和教育培训等工作。

电子信息工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养从事电子设备和信息系统领域的研究、设计、制造、应用和管理的高级工程技术人才。

　　培养规格：掌握电子设备及信息系统设计技术的基础理论知识和实践技能，具备从事自动控制系统、计算机应用系统、智能化仪器、电子设备和信息系统方面的研究、开发与应用等工作能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：在电子设备和信息系统开发研究、电子设备制造等部门和事业单位从事电子设备的设计、制造、维修、使用、管理及开发等工作。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、感测技术、自动控制原理等。

通信工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

　　培养目标：培养对现代通信技术、通信网和通信系统等方面进行科学研究、设计、制造和运行分析的高级工程技术人才。

　　培养规格：掌握通信网和通信系统的基本理论、基本知识和基本技能，并具有初步的技术经济分析和生产组织管理的基本知识，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适宜到网络通信、无线通信、信息处理、信号传输和交换的生产部门、科研单位和从事通信系统与电子信息系统的研究、设计、制造、运行分析及管理工作。、

主要课程：电路理论及应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

自动化专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具有控制系统基础理论知识和实践技能，掌握计算机应用技术与信息处理方法，能从事自动化领域控制系统分析、设计、研究和运用的高级工程技术人才。

　　培养规格：掌握电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、自动检测与仪表、计算机应用技术的基础理论；受到自动化与信息工程基本训练，具有进行计算机控制系统、运动控制系统和信息系统的开发、设计及应用的基本能力。

　　毕业生就业方向及合适的工作岗位：适合在运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行，科技开发及研究等方面的工作。

主要课程：电路分析基础、电子线路、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统、计算机网络、过程控制及仪表、运动控制、微机控制技术、高级语言程序设计、单片机及ＤＳＰ技术、可编程控制器原理及应用等。

计算机科学与技术专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养从事计算机教学、科学研究和开发应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术专门人才；为学科的更高级教育培养合格人才。

培养规格：系统掌握计算机科学与技术专业的专业理论，注重本学科理论思维和科学实验的基本训练，掌握计算机软、硬件的基本理论知识以及运用技术，具备计算机系统的开发应用能力。

毕业生的就业方向：适宜在学校、信息产业的科研院所、企事业单位等从事教学、科研、计算机系统开发应用、计算机网络、信息管理等方面工作。

主要课程：计算机组成原理、微机原理与接口技术、数据结构与算法、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机网络、软件工程、计算机系统结构、面向对象程序设计。

软件工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养从事计算机系统软件、应用软件的设计、开发和项目管理的高级工程技术人才。

培养规格：掌握软件工程领域专业理论和较深入的专业知识，具有扎实的专业技术基础和良好规范的软件开发素养，较强的软件开发能力，较好的英语水平，能够解决软件工程中的实际问题，具有在信息产业部门从事软件项目开发、项目管理和系统维护的能力

就业方向：适宜在学校、科研单位、IT领域从事教学、科研、软件开发与软件项目管理方面工作。

主要课程：数据结构、编译原理、操作系统、数据库原理与技术、 JAVA程序设计、软件工程、面向对象的分析与设计、软件测试技术与软件质量、J2EE体系结构及程序设计。

车辆工程专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具备现代汽车设计、制造基础知识、掌握现代车辆工程研究技术，可从事车辆设计、制造、实验研究及经营管理等工作的复合型高级专门人才。

培养规格：在学习外语、计算机、力学、机械理论、电子学等课程的基础上，完成汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等专业课的学习。具备从事车辆设计、制造、检测、管理及营销等工作的知识和能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：可在车辆设计院所、高等院校、管理部门和相关产业，从事汽车、专用汽车、工程机械等方面的研究、设计、制造、实验、教学、管理、营销等工作。

主要课程：高等数学、画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计计算机技术基础、电工学、流体力学、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车检测技术、汽车制造工艺等。

热能与动力工程（制冷工程方向）专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养制冷工程的系统集成设计、开发及运行管理的高级工程技术人才。

培养规格：具备各种制冷系统设计、产品研发及生产管理等专业知识和技能。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：在各行各业从事制冷工程设计、制冷设备营销、制冷系统运行管理、科研、教学等工作。

主要课程：计算机技术基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自动控制原理、热工测试技术、空气调节、制冷原理与设备、制冷装置设计。

热能与动力工程 (热能工程方向) 专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养掌握现代能源科学，在热能工程领域从事设计、运行、自动控制、信息处理、环境保护、清洁能源利用和新能源开发等工作的专业基础扎实、知识面广、创新能力强的高级技术人才。

培养规格：学习动力工程及工程热物理的基础理论，掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术，接受现代热能工程师的基本训练；具有初步从事科学研究能力，具备清洁能源技术开发和能源环境控制等方面的知识和技能。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：随着世界性能源问题的日趋严峻，从事热能工程的学生大有用武之地。本专业培养的学生理论基础扎实，适应面宽，社会需求量大，就业形势好，可在涉及能源利用的各行各业特别是电力、化工、交通、建材、轻工、食品、环保等企事业单位、研究机构和管理部门从事设计、制造、运行、管理、教学研究和安装、开发以及营销等方面的高级技术服务工作。

主要课程：高等数学；电子电工学；计算机技术基础；工程热力学；流体力学；传热学；燃烧学；锅炉原理与设备；洁净燃烧技术；能源系统工程；热工节能技术；强化传热理论；热工过程自动控制；流体机械原理与设计等。

热能与动力工程 (热力发动机方向) 专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具备热力发动机专业知识，掌握动力工程的实验、运算和分析方法，可从事动力机械的设计、制造、运行、管理、教学研究以及安装、改造、开发、营销等方面工作的高级技术人才。

培养规格：学习动力工程及工程热物理的基础理论，接受现代热工理论和能源与环境系统工程的知识及计算机应用技能训练，具有初步从事科学研究能力，具备从事热力机械设计、测试、制造等方面的知识和技能。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：集美大学是福建省内唯一一个拥有热能与动力工程专业的本科高等院校。本专业培养的学生理论基础扎实，适应面宽，社会需求量大，可在航空航天、交通运输、能源、船舶渔机、化工环保、安检质检等部门从事各类热力发动机的设计研究、制造开发、运行管理、信息咨询、贸易营销及安装维护等方面的高级技术服务工作。

主要课程：高等数学；电子电工学；计算机技术基础；工程热力学；流体力学；传热学；燃烧学；热工过程自动控制；内燃机原理与构造；内燃机设计；内燃机制造工艺；内燃机燃烧与排放；内燃机故障诊断；流体机械原理与设计等。

建筑环境与设备工程 （暖通空调方向） 专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养从事室内热舒适环境（暖通空调）的设计、安装、运行管理及从事各种生产工艺所需的特殊环境的研发和设计的高级工程技术人才。

培养规格：具备暖通空调、楼宇智能化、建筑给排水与燃气输配等建筑环境与设备系统的设计、研发、安装及管理等的专业知识和技能。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：在各行各业从事制冷空调和采暖通风工程相关的设计、科研、教学、产品开发及市场营销、设备安装及运行管理等工作。

主要课程：计算机技术基础、电工电子学、传热学、工程热力学、流体力学、自动控制原理、建筑设备动化、制冷原理与设备、暖通空调工程、制冷装置设计、热泵技术、暖通空调节能技术、建筑电气、建筑给排水等。

机械设计制造及其自动化专业

本科 理工类 学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养具备现代机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械领域内的设计制造、工程应用研究与开发、生产管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

培养规格：学习、掌握现代机械设计与制造的基础理论、电工电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械产品设计、制造、设备与生产管理的基本能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在工业生产、工程应用开发等部门从事机械领域内的设计、制造、研究、生产管理和销售等工作。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

数学与应用数学专业

本科 理工类 学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：培养具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展的中等学校数学教师及其它教育工作者。

培养规格：具有良好的思想道德素质；掌握较扎实的数学基本理论、基本知识与基本技能；具有较强的分析问题和解决问题的能力；获得良好的教师技能训练；掌握一门外语，掌握计算机和现代教育技术的基础知识和熟练的操作技能；获得初步的科研训练。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要为中等学校提供数学师资；为科研单位、企、事业单位及其他各类学校提供应用研究、教育管理和师资人员。

主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。

信息与计算科学专业

本科 理工类 学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：培养具备良好数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，具有数学建模能力，能够利用计算机技能解决实际问题的高级专门人才。

培养规格：掌握数学、信息科学和计算科学的基本理论和基本知识，熟练使用计算机语言、工具及有关软件，具有基本算法分析、设计能力和编程能力，能够运用所学理论解决科学研究和生产中的实际问题。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在各级政府部门、事业单位、工矿企业从事信息管理、和软件设计开发。或在科研单位、经济部门、教学单位从事研究，教学工作。

主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学建模、大学物理、计算机基础（包括计算机概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

毕业生就业方向：适合在城市规划、土地规划、资源环境等相关管理和研究部门、企业及高等学校等，从事地理信息系统应用开发，以及相关科研与教学工作，也适合在军队从事军事地理信息系统研究。

主要课程：自然地理学、经济地理学、地图与测量学、遥感技术、应用数理统计、计算机科学与技术、数据结构与数据库、计算机网络、管理信息系统、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用。

应用物理学（光电子技术方向）专业

本科 理工类 学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：培养具备坚实的数理基础，掌握物理学、光电子学、计算机科学的基本理论和应用技术的高级技术人才。

培养规格：掌握物理学的基本理论和实验方法，掌握光信息科学的基本原理和研究方法，了解光电子技术的新发展，具有运用所学知识和技能进行光电子技术产品开发、应用研究和技术管理工作的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适宜在光电子技术、电子信息处理及相关领域从事技术开发、产品设计与技术管理工作；也可以在学校和科研机构从事相应的教学和科研工作。

应用物理学（电子测量与传感技术方向）专业

本科 理工类 学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：培养具备坚实的数理基础，掌握物理学、电子信息科学、计算机科学的基本理论和应用技术的高级技术人才。

培养规格：掌握物理学的基本理论和实验方法，掌握电子信息科学的基本原理和研究方法，了解电子测量、传感器与检测技术的新发展，具有运用所学知识和技能进行电子技术产品开发、应用研究和技术管理工作的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适宜在电子测量与仪器、电子信息处理、自动化仪表与检测技术及相关领域从事技术开发、产品设计与技术管理工作；也可以在学校和科研机构从事相应的教学和科研工作。

应用物理学（计算物理方向）专业

本科 理工类 学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：培养具备坚实的数理基础，掌握物理学、计算科学、计算机科学的基本理论和应用技术的高级技术人才。

培养规格：掌握物理学的基本理论和实验方法，掌握数学的基本理论和科学的计算方法，掌握计算机科学的基本原理和应用方法，了解计算物理、信息与计算科学的新发展，具备应 用计算机技术进行科学计算与软件开发的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适宜在信息与计算科学、计算机应用技术及相关领域从事科学计算、软件开发与技术管理工作；也可以在学校和科研机构从事相应的教学和科研工作。

英语专业

本科 师范类 文史类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养具有创新精神和实践能力，掌握扎实的英语语言知识技能和广博的文化知识，适应当前社会发展需要和英语教育工作需要的各级各类英语教师及外事、经贸、旅游、文化、科技及军事等翻译、管理、服务、研究等工作的复合型英语人才。

培养规格：具有良好的知识素养，道德素养和职业素养，获得严格的专业训练，掌握扎实的英语语言及相关学科的基本知识、基本技能和基本理论，通晓与英语语言文学及应用有关学科新发展、新成就和新动态；具有熟练的英语听、说、读、写、译能力，英汉双语工作能力及各类涉外业务处理能力，有熟练的使用现代化办公设备和通讯设备能力，具有初步的科研能力，同时也能大致掌握一门第二外语的听、说、读、写、译的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：各级各类学校的英语教育培训工作和管理工作；国家机关事业单位外事工作；旅游交通通讯及其他企事业单位涉外工作。

主要课程：基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语测试理论及方法。

英语专业

本科 文史类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养具有较强创新精神和实践能力，掌握扎实的英语语言知识和广博的文化知识，能娴熟运用英语从事外事、外经贸、涉外旅游、文化、教育、科技及军事等翻译、管理、服务、研究等工作，适应我国经济建设和社会发展需要的复合型人才。

培养规格：具有良好的知识素养，道德素养和职业素养，获得严格的专业训练，掌握扎实的英语语言及相关学科的基本知识、基本技能和基本理论，通晓与英语语言文学及应用有关学科新发展、新成就和新动态；具有熟练的英语听、说、读、写、译能力，英汉双语工作能力及各类涉外业务处理能力，有熟练的使用现代化办公设备和通讯设备能力，具有初步的科研能力，同时也能大致掌握一门第二外语的听、说、读、写、译的能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：国家机关事业单位外事工作；工商税、海关商检、国际商贸、旅游交通通讯及其他企事业单位涉外工作；外企及民营企业涉外业务、各级各类学校的英语教育、培训工作和管理工作。

主要课程：基础英语、语音、语法、视听、口语、高级英语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、口译、外贸函电、商务英语、国际金融、进出口业务、电子商务等。

日语专业

本科 文史类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养适应 21世纪社会经济、文化发展，具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，以及较强的日语语言运用能力，能担任外事、企业、机关、教育、科研等部门工作的德、智、体全面发展的日语人才。

培养规格：本专业着重培养学生的实际语言运用能力，使学生在听、说、读、写、译方面得到全面的发展，具备较强的口头和文字表达能力；掌握较扎实的日语基本理论、基本知识和基本技能，了解与本专业有关的发展动态，具备一定的科研基础；通过课堂学习和实践，掌握基本翻译技能，并熟练掌握英语。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要为国家机关、涉外机构、公司、旅行社以及学校提供翻译、涉外工作人员和师资。

主要课程：基础日语、中级日语、高级日语，日语泛读，日语视听说，日语口语，日汉翻译，日语写作，日本文学，日语语法，日本文化，商贸日语，旅游日语，英语。

社会工作 (社会管理方向)专业

本科 文史类 学制四年，授予法学学士学位。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握社会工作基本理论、方法和技能的高级专门人才。

培养规格：具有良好的思想品德和职业道德；掌握本专业的基本理论和方法，具备运用专业理论和方法分析解决问题的能力。有较强的文字表达与沟通能力和一定的科研能力。

毕业生的服务方向及适合的工作岗位：适合在政府部门、社会福利和服务机构、公益团体从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区服务与管理、评估与操作等工作，在大中专院校从事专业教学与研究。

主要课程：社会学概论、社会工作概论、小组工作、社会保障概论、社会行政与社会政策、社会福利思想、社会调查理论与方法、社会心理学、社区工作、社会统计学、心理咨询与辅导、公共关系学、行政法学、人口社会学等。

法学专业

本科 文史类 学制四年，授予法学学士学位。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握法学基本理论、基础知识和技能 ,从事法律工作的高级专门人才。

培养规格：具有良好的思想品德和职业道德；掌握法学基本理论和基础知识，了解本专业发展动态；熟悉我国现行法律法规及有关方针、政策；具备运用法学理论和方法分析解决问题的能力；有较好的文字与口头表达能力和初步的科研能力。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：在国家机关、企事业单位、社会团体、基层社区、律师事务所、仲裁机构等部门从事法律工作，在大中专院校从事法学教学与研究。

主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、经济法学、商法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际经济法学、行政法与行政诉讼法、知识产权法、国际公法、国际私法等。

汉语言文学（商务秘书方向）专业

本科 文史类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养具有创新精神和实践能力，能够在党政机关、企事业单位从事文秘、公关等工作的文员，以及在各级各类学校从事文秘类课程教学的教师。

培养规格：具有良好的思想道德和职业素养；具有一定的科研能力；具备良好的汉语言文学功底，能处理一应公文、事务性文书；掌握一门外语，能处理常见的外文文书；熟练掌握办公自动化设备及常见办公软件。

毕业生的服务方向：党政机关公务员、企事业单位文员，各级各类学校文秘类教师。

主要课程：文化概论、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、秘书理论与实务、领导科学概论、档案管理学、公共关系学、广告学、写作学、社交礼仪与文化、商务英语、国际贸易、人力资源管理等。

汉语言文学专业

本科 师范类 文史类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养具有创新精神和实践能力，能够胜任中等学校汉语言文学教学和研究工作的教师及其他文化教育工作者。

培养规格：具有良好的思想道德素质；掌握扎实的汉语言的基本理论、知识与技能；具备良好的语言文学修辞；具备一定的文章写作能力；有优良的教学素养；掌握一门外语。

毕业生的服务方向：中等学校语文教师；各类机关与企事业单位的文职人员。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、中国现代文学、中国现当代文学作品、中国古代文学、民间文学、比较文学、外国文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论。

对外汉语专业

本科 文史类 学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：培养具有扎实基础的汉语饿英语基础，能够从事海外华文教学及研究的教师或从事对外汉语相关工作的专门人才。

培养规格：具有良好的思想道德素质和职业素养；系统掌握汉语言文学基本知识和理论；具有全面的英语听、说、写、译能力；具备运用第二语言教学理论和现代教育技术从事对外汉语教学的基本能力。

毕业生的服务方向：海外华文教师；高校对外华文教学与研究人员；机关与事业单位文职人员。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字行义学、现代汉语语法、汉语史、第二语言教学原理、对外汉语教学概论、综合英语、英语听和说、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论。

工程管理专业

本科 理工类 学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：培养适应工程建设岗位，从事全过程项目策划、管理和实务运作、房地产投资与经营管理的复合型人才。

培养规格：掌握管理学、经济学、土木工程技术的基本知识和相关法律知识，掌握现代管理科学的理论和方法，具有编制工程设计概预算、竣工决算和运用计算机进行工程造价、工程合同、工程项目管理的能力，具备从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。

毕业生的主要服务方向及适合的工作岗位：适合在政府建设主管部门、银行、保险等金融机构、建设单位、建筑企业、房地产开发企业、投资与工程咨询机构工作。

主要课程：管理学、经济学、工程概论、工程制图与识图、工程测量、统计学、会计学、经济法、工程力学、工程结构、土力学与地基基础、工程施工组织设计、工程项目管理、工程造价管理、工程建设监理、可行性研究与项目评估等。

数控技术专业

专科 理工类 学制三年。

培养目标：培养适应数控加工企业，从事数控加工工艺与编程，数控加工设备的操作、维护以及 CAD/CAM软件应用的高级技术应用型人才。

培养规格：掌握数控技术应用的基本知识，具有数控加工工艺设计与数控加工程序编制、 CAD/CAM软件应用、数控设备的操作与维护的能力，具备数控设备的销售与服务、车间管理等能力。

毕业生的主要服务方向及适合的工作岗位：适合在数控加工企业从事数控设备的操作、数控加工工艺与程序编制、 CAD/CAM专业软件应用、数控设备的销售与技术服务、数控设备的维修、车间生产组织与管理等工作。

主要课程：机械制图、工程材料、电工电子学、工程力学、互换性与测量技术、机械设计基础、机床电器与 PLC控制、液压与气动技术、机械制造技术、微机原理与应用、数控机床与编程、数控设备故障诊断与维护、CAD/CAM应用、现代加工技术等。

模具设计与制造专业

专科 理工类 学制三年。

培养目标：培养适应现代企业，从事模具设计、制造、装配、维修及数控设备操作的高等技术应用型人才。

培养规格：掌握模具设计、制造与使用基本知识，具有模具设计、现代制造、模具 CAD/CAM软件应用技能，具备模具设计、制造与使用实际工作的基本能力。

毕业生的主要服务方向及适合的工作岗位：适合在模具设计与制造相关企业从事冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与制造；板料、塑料等制品行业的模具使用；模具数控加工；冲压与注塑设备的安装、使用、维护以及模具生产一线控制、技术管理等工作。

主要课程：机械制图与 CAD、工程材料、电工与电控概论、工程力学、互换性与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、液压与气动技术、材料成型技术基础、冷冲模具设计、塑料模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM、数控加工技术、表面工程技术等。

机电设备维修与管理专业

专科 理工类 学制三年。

培养目标：培养适应现代加工企业，从事现代机电技术应用以及现代数控设备的安装、运行、维修与管理的高级应用型人才。

培养规格：掌握现代机电设备的性能、结构、工作原理等基本知识，具有现代机电设备安装、调试、维修、保养的技能以及机电设备现代化管理的能力，具备掌握设备管理信息系统设计、开发、维护能力。

毕业生的主要服务方向及适合的工作岗位：适合在机械、电子、轻工等企业从事机电设备的安装、调试；机电设备运行状态监测、维护；机电设备维修、管理；机电设备售后技术服务等工作。

主要课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、液压与气动技术、电工电子学、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、设备电气控制与维修、电气拖动与自动化控制、数控机床的结构与编程、数控原理与应用、机械制造技术、设备故障诊断与维修、机电设备安装与调试、设备故障分析与维护、机械设备修理工艺等。

航海技术

专科 理工类 学制三年。

培养目标：培养符合国际海船船员适任标准要求，能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理的高级技术应用人才。

培养规格：满足专科教育要求，通过国家海事局规定的船员培训与适任考试，并具备规定的海上资历后，可取得无限航区 3000总吨及以上船舶三副的甲类适任证书。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要从事海洋船舶驾驶，亦可从事港口引航、海事管理及国际物流等行业的工作。

轮机工程技术

专科 理工类 学制三年。

培养目标：培养符合国际海船船员适任标准要求，能胜任国际航运企业现代化船舶机电管理的高级技术应用人才。

培养规格：满足专科教育要求，通过国家海事局规定的船员培训与适任考试，并具备规定的海上资历后，可取得无限航区主推进动力装置 3000千瓦及以上船舶三管轮的甲类适任证书。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要从事海洋船舶轮机管理，亦可在陆上企业从事机电维修、管理的相关工作。

物流管理（中加联合办学）

专科 管理类 学制三年。

培养目标：本专业培养具备国际物流企业客户服务、跨国商务管理、国际运输操作、物流配送管理、现代仓储管理、现代包装与装卸等专业技能，能胜任跨国公司或外企现代物流管理的应用型人才。

培养规格：掌握现代物流企业公司治理结构与营运方式，熟悉全球战略供应链管理、跨国物流企业的经营管理，现代网络专业技术和方法，熟悉国际贸易与国际运输实务，具有综合应用现代物流业务的能力。

毕业后服务方向：主要从事跨国物流公司或集团、制造中心、零售集团物流部门的物流服务；或从事国内第三方物流企业 (交通运输企业、外贸运输企业、仓储与配送企业) 、港站企业与物流园区保税物流业务；或国内大型制造企业的物流管理部门、代理机构的物流服务；或从事

与物流行业相关的教学与科研工作。

国内学习课程：基础英语、专业英语、计算机应用、商务基础、物流学原理、会计原理、包装与装卸搬运、微观经济学、法律基础、组织管理学、地理与国际商务、职业管理、市场营销、仓库管理、客户服务管理、采购管理、营运计划、库存管理、国际物流、集装箱运输业务、预测需求管理、海关业务。

加拿大学习课程：生涯管理、供应链管理、物流技术、财务管理、项目管理、质量管理、采购管理、供应需求管理、配送管理、项目设计、业务流程、业务模拟、物流企业参观实习。

物流管理

专科 管理类 学制三年。

培养目标：本专业培养具备从事现代第三方物流企业管理、现代制造中心物流部门的物流管理，能够从事全球供应链管理、跨国物流企业的经营管理的应用型人才。

培养规格：培养从事物流企业客户服务、现代商务管理、物流配送管理、现代运输实务与操作、现代仓储、包装、装卸与搬运等专业技能，掌握现代信息技术应用型人才。

毕业后服务方向：主要从事第三方物流企业或集团、制造中心、零售集团物流部门的物流服务；或从事国内第三方物流企业 (交通运输企业、外贸运输企业、仓储与配送企业) 、港站企业与物流园区保税物流业务；或国内大型制造企业的物流管理部门、代理机构的物流服务；或从事物流院校、

与物流相关的行业的物流教学与科研工作。

主要课程：基础英语、专业英语、计算机应用、商务基础、物流学原理、会计原理、包装与装卸搬运、微观经济学、法律基础、组织管理学、地理与国际商务、职业管理、市场营销、仓库管理、客户服务管理、采购管理、营运计划、库存管理、国际物流、集装箱运输业务、预测需求管理、海关业务、供应链管理、物流技术、财务管理、项目管理、质量管理、供应需求管理、配送管理、项目设计、业务流程、业务模拟、物流企业参观实习。